华中科技大研究生坠楼事件：善良的孩子，你不懂人心的坏

5块钱，能买一瓶饮料喝。

两个空饮料瓶，可换一瓶饮料。

你有10块钱，能喝几瓶饮料？

（02）

——10块钱，能喝4瓶饮料。

第一步：先买两瓶饮料，咕嘟嘟喝光，剩两个空瓶。

第二步：两只空瓶，换一瓶饮料。你喝到第三瓶饮料，手中有只空瓶。

第三步：向店主借只空瓶。用两只空瓶换一瓶饮料。

第四步：喝光第四瓶饮料，把空瓶还给老板。

你用两瓶饮料的钱，喝到四瓶。

你好厉害。

可是……如果人家店主，不借你空瓶咋办？

（03）

10元只是象征，饮料都是浮云。

10元钱，代表你手中的资本。

空饮料瓶，代表资源。你手中的空瓶，是你的闲置资源。店主手中的空瓶，是他的闲置资源。

借船出海，借鸡生蛋，借隔壁大嫂给自己生孩子，借隔壁存款给自己赚利息……你虽然长得丑，但是想得美。

你咋不上天呢？

（04）

人这一生，要掌握两种算法。

一种是智力算法。

就是算计别人手里的闲置资源。店主的空瓶闲着也是闲着，不如借我盘活一下。老板娘也闲着……呃，这个好像不可以。

一种是社会算法。

你能够说服店主、或其它任何人，愿意调度资源给你——就是说服人家，借给你空瓶。

我们受到的教育，几乎全部用以锤炼我们的智力算法。

——所以知识都有一个预设：预设你社会算法已经满分，就差智力了。又或是社会上的人际磨擦系数为0。这就带给我们一种错觉，似乎每一个店主，都拿一堆空瓶子等着借给你。似乎这世界上的每一个人，都端着稀缺的生存资源，殷勤的往你怀里塞，你不要他还跟你急。

这种教育假设，带给年轻人一种低智错觉，以为他是世界中心。一旦发现不是这样，就陷入迷茫、困惑，幻灭乃至崩溃了。

（05）

人际摩擦系数为0的假设下，你是神，能干成任何事！

——你甚至能喝光店里所有饮料！老板那么好说话，先把他店里的饮料借光光，这样你就垄断了饮料，你就可以把价格拉到10元一瓶……你干脆把老板店里的货全部借下来，然后翻倍卖出，把钱还给老板，你还白落个店铺。

但现实，反而可能趋向另一个极端：人际摩擦系数达到峰值时，你那10块钱，一口饮料也喝不到——店主收下你的钱，会诬称你给的是假钱，不仅不给你饮料，还暴削你一顿。而这，就意味着你所有的生存资源被夺走，陷入绝境了。

就在前不久，华中科技大一名研究生跳楼殒命，年轻的生命，化为家人无尽的泪水。

跳楼之前，孩子写了篇《狗血的研究生生涯》，称其跳楼原因，与导师有关。

孩子称：他的视力较弱，家境也不太好，好不容易才考上研究生，本以为能够找到个好点的工作，好回报父母的付出。但没想到诸事不顺，没有得到导师的价值性指导，又和实验室负责人起了冲突，自己又延毕一年，内心极是焦灼。多重压力，终于突破孩子的心灵承受，最终酿成无可挽回的悲剧。

有网友认为：“中国的研究生和博士生教育体系有一定问题，导师的权力过大，缺乏监管。”

也有网友认为：“老师让看十几篇文献都看不完，科研成果又不足，硕博生压力过大。”

因为种种不堪原因，倒在人生行进的路上，这孩子并非是第一个。尽管我们希望此类事件到此终止，但，现实世界的人际摩擦系数，远比我们想象的更大。你有10块钱，你知道如何才能喝到20块钱的饮料，这只是我们的智力算法。你最终还要面临着更复杂的社会算法，面临着不仅不借空瓶子给你，还对你满怀恶意的店主。

（06）

网上有句话：这社会95%以上的事情，都是高中生知识水平就能解决，最关键是跟人沟通相处的能力。

这句话，很可能是夸大了社会算法的作用。

但，你的智力算法越高明，社会算法的价值就越大。别人能够用10元钱，买到20元的资源，你却可以用10元钱，买到200元的资源，甚至2000元的资源，那么你对这个社会更有价值，更不应该让自己，倒在恶意店主的暗算下。

你需要高于店主的社会算法，才能过得了他这关。才能把自己的智力优势，贡献给社会大众。

要如何说服店主，不仅不让他抢我们的10元钱，还肯把更多的空瓶子、他的店铺、甚至包括老板娘借给我们呢？

相比于永无止境的智力算法，社会算法其实很简单。

不过五步。

（07）

社会算法第一步：寻找目标。

找到那个手中有闲置空瓶的人。